5月27日，江苏省教育厅《关于公布2013年高等职业院校人才培养评估工作结果的通知》（苏教高﹝2014﹞1号）公布了对南京化工职业技术学院等10所院校进行人才培养工作评估的结论，我校的评估结论为“通过”。
        评建工作是一项系统工程，涉及到学校工作的方方面面，只有举全校之力，集全校之智，才能实现评建工作目标。在学校党委和行政的正确领导下，我校每位教职员工按照指标分工积极主动、一丝不苟地完成各项任务。自迎评工作全面启动到专家组进校评估这段时间里，尤其是在2013年11月24—27日专家组进校评估的最后阶段，我校广大教职员工任劳任怨、无私奉献、团结协作，表现出了强烈的事业心和高度的责任感，为学校顺利通过评估作出了突出贡献。
        专家组充分肯定了我校人才培养的成绩和鲜明的办学特色。专家组指出，我校高度重视人才培养工作，坚持“以评促建，以评促改，以评促管，评建结合，重在建设”的方针，深刻理解评估指标体系，明晰评建工作思路，全面加强各项工作，通过迎评促建，对近年来学校各项人才培养工作进行了系统的梳理，对改革过程中的经验和不足进行了反思，为促进学校的进一步发展夯实了基础，学校呈现出健康科学发展的良好态势。专家组强调，我校领导班子团结务实，富有开拓进取精神；创新办学体制机制，校企合作不断深化；深化教育教学改革，质量工程成果丰硕；实施人才强效战略，师资队伍不断优化；注重实践教学，办学条件明显改善；主动服务地方经济，服务能力有效提升；重视学生素质教育，人才质量显出提高。学校在人才培养质量、社会服务能力、办学实力等方面得到明显提升，受到了政府、社会的充分肯定，在省内已有较高的知名度。同时，专家组也对我校在办学过程中存在的问题提出了许多宝贵的意见和建议。学校根据专家组的意见和建议形成了《南通职业大学人才培养工作评估整改方案》，并将整改工作列入2014年学校党政工作要点，进行了积极、认真、严肃的整改。
        评估的顺利通过是对我校办学的充分肯定，同时也为学校的后续发展打下了坚实的基础。我校将以此为契机，进一步落实各项整改措施，巩固和发展人才培养工作的成果，以提高质量为核心，大力加强师资队伍和优化教学资源建设，积极深化教育教学改革，不断创新人才培养模式，努力增强办学特色，着力提高办学水平。        （供稿：宣传部       姜乐军/文       编辑：钱蓉）