5月23日下午，我校在图书馆报告厅举行教学督导业务能力提升培训会暨2024年度“十佳督导”颁奖活动。党委副书记、校长褚金星，党委委员、副校长徐胜出席会议，质量评估中心负责人以及校、院两级督导员参加本次活动。活动由质量评估中心主任周君主持。

会上，校长褚金星、副校长徐胜为获得2024年度“十佳督导”荣誉称号的老师颁发奖状和奖杯。宋燕老师作为“十佳督导”代表进行经验分享和表态发言。

校长褚金星向获得“十佳督导”荣誉的老师们表示祝贺，对长期扎根教学一线、护航教学质量的教学督导员表示感谢。他要求全体督导：一要牢固树立责任意识，以高度的政治站位和职业使命感，认真落实学校各项督导工作部署，在指导新教师、培育青年骨干、推动课程改革等方面发挥示范引领作用，把服务学校高质量发展作为自身的重要职责；二要注重学习研究，进一步提升专业能力，坚持问题导向，善于“诊断—分析—反馈—改进”，真正帮助教师发现问题、解决问题、持续提升；三要积极参与质量标准和质量体系的建设，总结一线经验，开展课题研究，完善督导流程，实现有据可依、有章可循，确保督导工作更科学、更规范、更具实效。

培训阶段，国内知名督导专家，中国职教学会质量保障与评价委员会常务委员，扬州市职业大学储咏梅教授作题为“数据赋能、督评诊导、持续改进——333全过程督导机制建设与实践”的精彩讲座，详细阐述了“三级”“三环”“三督”的督导工作框架、总结了督导听课评价中的实操要点，归纳了“督在严处”“评在实处”“诊在细处”“导在精处”等督导工作机制和内容创新，讲座内容详实、案例丰富，对于我校教学督导的业务能力提升具有重要的参考价值。

（来源：质量评估中心 文：朱震震 图：孙静 编辑：孙静 ）