近日，在通高校工会思政精品微课征集推选结果揭晓，我校马克思主义学院思政课教师斩获佳绩，颜艺老师的作品《深度求索：改革创新的青春答卷》荣获特等奖，王雨晴老师的作品《从“我”到“我们”——“四个与共”与中华民族认同建构》荣获一等奖。本次活动由市教育工会组织，依据省教科工会相关通知精神，经各高校工会初步遴选，由市教育工会组织专家评审，共评选出特等奖6项、一等奖8项、二等奖9项，优秀作品将推荐参加省教育工会评选。

思政教育是落实立德树人根本任务的关键环节，思政课是落实立德树人根本任务的关键课程，思政精品微课则是推动思政教育创新的重要载体。我校思政课教师坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，深耕思政教育领域，持续探索思政教育的新形式、新路径，不断增强思政课的思想性、理论性和亲和力、针对性。此次申报参评的作品中，《深度求索：改革创新的青春答卷》聚焦“改革创新”主题，以deepseek为线索，深入挖掘思政内涵，激励学生将个人发展与改革创新结合，在改革创新浪潮中书写青春华章；《从“我”到“我们”——“四个与共”与中华民族认同建构》围绕“四个与共”理念，生动诠释了个体与民族、国家之间的紧密联系，勉励学生跳出“小我”视野，在学习中厚植家国情怀，在实践中凝聚民族认同，主动将个人理想融入民族发展大局，以青春之力铸牢中华民族共同体意识。

为参加此次比赛，在学校党委的坚强领导下，学校工会靠前指导、马克思主义学院周密组织，参赛教师精心准备、反复打磨，最终获得佳绩。此次获奖，既是对我校教师思政教学能力的充分肯定，也彰显了学校在思政教育改革创新方面的扎实成效。学校马克思主义学院将以此次获奖为契机，进一步推动思政教育与微课等现代教学形式深度融合，通过打造系列化、场景化思政微课，把作品中“深度求索” 的改革精神、“四个与共”的家国情怀等内容，转化为生动鲜活的教学资源，进一步深化思想认同、凝聚育人合力，为培养更多信念坚定、勇于创新、担当民族复兴大任的时代新人持续贡献力量。

（来源：学校工会、马克思主义学院，图文：颜艺  编辑：孙静）