为深入贯彻落实立德树人根本任务，扎实推进教育教学改革，全面提升教师教学创新能力与综合素养，我校2026年教师教学能力大赛校赛第一阶段比赛于3月28日在学术报告厅顺利举行。校领导、各教学院部负责人及教师代表齐聚一堂，共同观摩了这场尽显师者风范的教学技艺展示。

自大赛启动以来，各教学单位高度重视、积极响应，经层层遴选，最终推选出11支优秀团队晋级校级决赛。本次大赛的一大亮点是青年教师成为参赛主体，展现了学校人才梯队建设的勃勃生机。校赛严格对标省赛标准，从教学设计、课堂驾驭、教学反思及专业素养四个维度对选手进行了全面考察。

决赛现场，参赛教师以扎实的专业功底和前沿的教学理念，呈现了各具特色的精品课例。各团队紧扣人才培养目标，深度融合课程思政、数字化技术、项目式教学等元素，将行业前沿需求与课堂教学有机结合。在无生教学环节中，教师们逻辑严密、语言精炼，充分实践了“以学生为中心”的教学理念，现场氛围紧张而热烈。

为确保赛事专业性与权威性，学校特邀校外教学名师以及国赛、省赛一等奖得主组成评审团。评委们从系统性、创新性、实效性等五大维度进行综合评审，在肯定参赛教师优秀表现的同时，也从教学细节、创新方向、省赛备赛等方面提出了精准、专业的指导意见，为教师们后续教学改进与能力提升指明了方向。

校外专家施捷教授针对参赛作品的进一步打磨提出了六点建议：一是深耕专业底蕴，强化核心文献研读，覆盖全产业链知识体系；二是优化顶层设计，对标国赛获奖作品，规范标准化教学呈现；三是借力外部资源，对接领域专家，深入企业一线调研，凝练教学特色；四是强化团队协作，确保教案、设计说明书与实施报告的高度统一；五是深化产教融合，精选产业典型案例，提升教学内容的感染力与实用性；六是精细反复演练，磨炼教态与表达，全面提升赛场综合表现力。

本次大赛的成功举办，不仅是教师教学水平的一次集中展示，更是学校推行教学改革的重要抓手。下一步，学校将以此为契机，持续深化“三教”改革，加强高水平教师团队建设，驱动教育数字化转型，以赛促改、以赛促质，为培养高质量技术技能人才奠定坚实基础。

（来源：教务处，图文：袁雪明，编辑：孙静，审核：周小青 孙静 黄万丽，审签：廖忠智）