为进一步加强学院师资队伍建设，提升教师教育教学水平，推动学院高质量发展，6月25日下午，机械工程学院在主教学楼D1教室举办2025年教师课堂教学能力考核暨青年教师教学竞赛。来自学院各专业的14名青年教师同台竞技，以精彩的课堂设计和生动的教学展示，呈现了一场教学技艺与创新思维的碰撞盛宴。

 本次比赛特别邀请学校高质量发展结对学院——建筑工程学院的领导和优秀教师担任评委，建筑工程学院副院长张蓓担任评委组组长。评委们凭借丰富的教学经验和专业视角，为比赛提供了专业评判。比赛现场，青年教师们各展所长：有的运用虚拟仿真技术模拟机械装配流程，让抽象知识可视化；有的结合行业前沿案例，讲解大国重器；还有的将机械设计原理与工匠精神结合，巧妙融入课程思政元素。

 比赛过程中，专家评委从教学设计、课堂导入、课堂互动，教学反思等方面对参赛教师的表现进行了细致点评，并提出了宝贵的改进建议。在评审环节，评委们对每位教师的教学亮点与不足进行了点评。“课程思政不是生硬说教，而是自然融入专业知识。”评委组组长张蓓副院长在总结发言中强调，同时指出部分教师存在课堂互动形式单一、教学目标与学生学情匹配度不足等问题。评委们特别强调了课程思政元素的融入、教学方法的创新以及学生参与度的提升，为青年教师今后的教学工作指明了方向。

青年教师是学院事业发展的未来和希望，此次比赛不仅为青年教师提供了展示与交流的平台，也为学院教学质量提升奠定了坚实基础。学院将以此次教师教学能力竞赛为契机，积极搭建教师成长平台，推动学院教育教学创新，助力青年教师成长，为培养高素质技术技能人才提供强有力的师资保障。

 （来源：机械工程学院   图文：石剑锋   编辑：孙静）