为深入贯彻落实国家产教融合发展战略，主动对接长三角区域智能制造产业高质量发展需求，打通高校人才培养与产业需求的“最后一公里”，近日，南通大学学生走进智能制造学院长三角区域共享智能制造产教融合实训基地，开展专业认知实习。此次实习既是高校践行“知行合一”育人理念、提升人才培养质量的重要实践，更是实训基地立足社会服务职能、赋能区域产业人才梯队建设的关键举措，对推动政产学研用深度融合、助力长三角智能制造产业转型升级具有重要意义。

实习过程中，基地精心设计培训内容，重点覆盖智能机器人技术、RobotStudio软件操作、数字孪生前沿技术三大核心模块。授课教师通过理论讲解与现场演示相结合的方式，清晰传递关键技术要点，同学们全程专注投入、兴趣盎然，主动提问交流，在沉浸式体验中深化了对前沿制造技术的认知。

此次专业认知实习的成功开展，充分彰显了长三角区域共享智能制造产教融合实训基地在服务地方人才培养、赋能区域产业升级中的枢纽作用。基地立足产教融合发展定位，以校企协同平台为纽带，不仅为高校学子搭建了从理论知识到产业实践的转化桥梁，更精准对接区域智能制造产业发展需求，为产业高质量发展储备了高素质应用型人才。未来，基地将持续深化政产学研用协同联动，进一步拓展社会服务维度，致力于打造成为集人才培养高地、技术创新策源地、产业服务示范区于一体的综合性实训平台，为长三角区域智能制造产业转型升级注入强劲动能。

（来源：智能制造学院  图文：戴云、樊辉  审核：顾志祥  编辑：孙静）