随着人口老龄化进程的加快，老年认知障碍问题日益成为影响老年人生活质量、牵动家庭幸福与社会和谐的重要民生议题，其防治与照护需求愈发迫切。7月3日，南通职业大学化学与制药工程学院“通青银龄”志愿服务队走进钟秀街道百花村社区毓秀党群服务中心，针对存在不同程度认知问题的老人开展认知关爱主题活动，为他们拉起一道“记忆防护网”，此次活动也正式拉开了“乐龄课堂”系列活动的序幕。

为保证服务的专业性与科学性，南通职业大学联合南通市第六人民医院、百花村社区与南通市飞牛小匠社工服务中心，共同推进“医院+社区+社工+高校”志愿关爱协同服务。医院负责筛查标准制定与医学把关，百花村社区负责场地协调与老人动员，飞牛小匠社工服务中心发挥深耕社区的资源优势提供链接与经验支持，“通青银龄”志愿服务队依托专业优势具体执行陪伴与干预服务，四方协作让专业干预真正下沉到基层社区。

健康操训练，激活身体与记忆

“跟着节奏，一起抓手指。”在志愿者的口令引导下，老人们跟随节奏伸展双臂、对指、握拳。志愿者们采取示范教学、同步模仿、动作细化的方式，带领老人们开展手指操活动。简单互动既有效锻炼手部关节与肌肉、降低认知衰退风险，更将关怀变成可触可感的真切温度。针对部分动作不便的老人，志愿者放慢节奏、手把手纠正动作，耐心引导每一位老人参与其中。

手指操结束后，几位老人兴致不减，主动拿起乒乓球拍，与志愿者们切磋起球技。一来一往间，老人们脸上洋溢着孩童般的笑容。

暖心陪伴交流，用倾听守护记忆

训练结束后，志愿者分组与老人围坐聊天、互动游戏。在剪刀石头布的游戏中，老人们像孩子一样兴奋地出手、比划，赢了的拍手欢笑，输了的也不恼，拉着志愿者再来一局。简单的游戏中，没有输赢的计较，只有纯粹的陪伴与快乐。

对于部分语言表达或听力较弱的老人，志愿者们俯身靠近、放慢语速、反复沟通，用真诚的陪伴拉近彼此距离。在交流中，志愿者还运用简单的记忆小游戏与老人互动，引导老人回忆生活中的美好片段。聊到兴起，一位老人忽然停下话语，缓缓抬起手，轻轻贴在志愿者脸颊上，目光柔和地打量着眼前这张年轻的面孔，半晌没有说话——那一刻，所有交流都融在了掌心传来的温度里。另一位老人则始终乐呵呵地坐在一旁，看着大家说笑，不时竖起大拇指，嘴里一遍又一遍地念叨着“好！好！”——那是从心底淌出来的欢喜，也是给志愿者最朴实的回响。

通过面对面的交流与陪伴，老人们不仅感受到了来自青年志愿者的温暖与尊重，也在互动中得到了情感上的慰藉与支持。

在四方协同机制的推动下，“通青银龄”志愿服务队将以“乐龄课堂”为载体，将每周三、周五定为认知关爱服务日，常态化开展健康操训练、陪伴交流等认知干预活动，持续为社区认知障碍老人提供专业陪伴与暖心守护。同时，“乐龄课堂”还将陆续推出饮食调养、急救科普、反诈宣传等不同主题课程，回应社区老年群体的多元需求，用青春守护夕阳，让更多老人在温暖与陪伴中安享晚年。

（来源：化学与制药工程学院，图文：徐秋红，编辑：孙静，审核：黄万丽 孙静 朱天潇，审签：廖忠智）