为帮助新生家长科学认识学生入学适应阶段心理特点，搭建家校协同心理健康教育桥梁，在校心理中心指导下，我院各班级于10月上旬集中开展“心筑家校，情启共育”2026级新生家长心理课堂活动。活动旨在帮助新生顺利度过入学适应期，引导家长掌握科学的家庭教育与心理陪伴方法，共建温馨和谐的成长环境。

本次课堂以“心筑家校，情启共育”为主题，主要围绕“读懂波动、接纳陪伴、识别危机”三大模块展开分享。班主任老师以环境切换、学业落差、人际关系重建、自我身份认同迷茫为切入点，结合真实生活场景，向家长传授实用的情绪管理方法；着重讲解学业发展、人际情感、情绪心理疾病等常见大学生心理危机及相互关联影响，重点科普言语、行为、情绪层面的危机预警信号，引导家长成为孩子大学适应阶段坚实可靠的 “稳定后盾”。课后，家长们反响热烈，纷纷表示本次活动帮助自己更好地掌握心理支持方法，对家校携手护航学生成长有了更深的认识。

此次家长线上活动，是打通家校共育的重要一环。为帮助新生与家长顺利完成角色转换，快速适应大学生活，搭建高效畅通的家校沟通桥梁，家校同心聚力，携手为学生营造温暖有爱的成长环境，助力青年学子健康成长成才。

（来源：人工智能与电子信息学院，图文：浦育培，编辑：朱天潇，审核：蒋毅 习琲 朱天潇，审签：廖忠智）