11月10日，创想3D打印社团成员走进通州区兴仁小学，开展“小小造物家——奇妙3D建模之旅”科普活动。活动以“创意如何通过3D打印变成实物”为主线，通过讲解、操作演示，以通俗易懂的方式介绍数字建模与3D打印原理，带领学生探索数字造物的奥秘。

“3D打印机怎样知道要打印什么？”活动伊始，社团成员以问题引入，通过对比平面图片、三维模型与打印实物，讲解数字模型在3D打印中的作用。从图形的平面呈现到物体的立体结构，再到模型中的形状与尺寸信息，社团成员帮助学生理解数字模型中的形状与尺寸信息，认识建模在创意转化为实物过程中的作用。社团成员以小房屋为例，演示如何利用立方体、圆柱体等基础形体，通过移动、缩放和组合构建模型。围绕“怎样让设计的房子打印出来”这一问题，引导学生观察模型各部分是否连接、底部是否平稳、细小结构是否牢固，将造型设计与打印要求联系起来。学生在观察模型变化的过程中，了解建模不仅需要表达外形，还需要考虑实物制作的可行性。

随后，社团成员介绍切片处理与打印成型的基本流程，用“一层一层叠加”的形象解释3D打印原理，帮助学生理解数字模型如何转化为打印路径，进而形成立体作品。通过串联建模、切片与打印三个环节，让学生对从想法到实物的过程形成完整认识。讲解中还融入设备安全知识，提醒学生不触碰高温喷头和运行中的部件，在认识技术的同时增强安全意识。

此次活动将3D建模知识与打印原理相结合，帮助学生认识从数字模型到实物制作的过程，在观察与思考中感受科技的魅力，激发探索兴趣与创造意识。创想3D打印社团将持续发挥专业特色，丰富科普内容与活动形式，推动高校科普资源融入小学科学教育，让更多青少年走近数字科技、感受创意造物的乐趣。

（来源：数字创意学院，图：祁明豪，文：刘琛，编辑：杜欣远，审核：朱艾琪 杜欣远 朱天潇，审签：廖忠智）