11月11日，智能制造学院组织开展“执伞守心，砺匠成长”新生艺术疗愈心理活动。此次活动旨在扎实做好2026级新生心理健康教育工作，帮助新生尽快适应大学学习生活，缓解入学适应焦虑，引导新生关注自我内心、接纳自我情绪，营造温暖包容、积极向上的育人氛围。

本次活动融合工科工匠育人理念与艺术心理表达，以空白雨伞为创作载体。活动伊始，学院心理辅导员向同学们介绍本次活动的意义，引导大家放下紧张与拘谨，把入学以来的感受、对未来的期许、内心的小目标，通过画笔自由描绘在伞面上，让雨伞成为守护自己内心的“能量保护伞”。

活动现场氛围轻松温馨。同学们手握画笔，静心构思、大胆创作，有的勾勒齿轮、线路等智能制造元素，寄托深耕专业、勤学砺匠的理想；有的绘制阳光、星空、花草等温暖图案，抒发对大学生活的美好向往。大家相互交流想法、分享创作思路，在绘画中舒缓压力，在交流中拉近彼此距离。不少同学表示，在画画的过程中，内心慢慢平静下来，找到了表达情绪、释放压力的出口。

一把把独一无二的能量伞陆续完成，承载着新生的憧憬与力量。大家拿起亲手绘制的雨伞，互相欣赏作品，分享创作背后的小故事。

此次心理活动跳出传统讲座模式，用沉浸式艺术体验的方式开展心理关怀，贴合工科新生特点，将心理疏导与工匠精神培育有机结合，让心理健康教育变得生动可感。下一步，智能制造学院将持续聚焦新生成长需求，不断创新心理健康教育载体，常态化开展形式多样的心理育人活动，持续夯实心理防护网络，引导全体学子以阳光稳定的心态面对学业挑战，怀揣热爱潜心向学、砺匠成长。

（来源：智能制造学院，图文：杨轶，编辑：杜欣远，审核：顾志祥 杜欣远 朱天潇，审签：廖忠智）